五、终身教育要把握好七个要素
学习型社会，天天搬场公司在终身教育体系内，为每个人的继续学习创造了良好的学习条件，为每个人的成功、成才创造了良好的学习条件，但在现实社会中，并非人人能抓住良机，学有成效。学习型社会的建立、终身教育体系的形成、良好的学习环境，是学习者学习和成功、成才的外部条件(外因)，而起决定作用的仍是学习者的内因。《矛盾论》告诉我们，任何事物的发展，外因是条件，内因是根据，外因通过内因才能起作用.学习者的内因由七方面要素组成，也就是说，学习者要把握好七大要素，方能成为成功的学习者。
第一学习目的.上海天天搬场公司就是为什么学，有明确的目的才有强大的动力.社会发展变化很快，每个人的知识总是有限的，只有不断更新知识结构，才能适应环境的变化.学习就是为了更新知识结构，增强适应能力，促进自我发展，更好地服务社会和人民.知识改变命运、学习决定命运，在21世纪，只有拥有丰富知识、站在知识最前沿的人，才能稳定地站立在激荡的社会大潮中.学习是打开21世纪知识大门的钥匙，是生存的钥匙.
第二，学习目标.目标是前进的方向.是大海航行中的灯塔.通常的学习目标有:为获取学历、文凭而学，为获得职业岗位证书而学，为晋级、晋职而学，上海天天搬家公司为完成某一任务(项目)而学，为积累知识、充实自我而学.为裤足个人需求、兴趣爱好、文化休闲而学等.目标明确了，再选择学习地点、学习内容、学习方式。
第三，学习动力.动力与目的、目标紧密联系在一起。动力来自欲望(理念)，欲望来自需求，有需求才有骆动力。人为什么需要天天吃饭，是增加物质营养的需求，有了物质营养，人才能键康地生活、生存。同样，人也有精神营养的需求，有了精神营养，人才能不断地进步、成长，适应社会发展、变化。精神营养就是知识、文化。物质营养来源于饮食，从口而人;精神营养来源于学习，从脑而人。有了健康、生存的需求，就有了吃饭的动力;有了成功、成才的需求，就有了学习的动力.
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