人才市场，就是高校毕业生就业市场。以前，高等学校的招生、毕业生分配都天天搬场
纳人国家计划，不可能形成市场。也就是说，作为教育资源主要组成部分的人才资源的配置.完全依靠指令性计划，这是与计划经济相适应的。但在市场经济体制下，人才资源的配置也将主要依靠市场调节，因而必须建立人才市场.尽管有人怀疑人才是不是商品.能不能提“人才市场”，但实际上近几年来，人才市场已悄然兴起。上海市人才服务中心，上海市高校毕业生供需见面会，每次召开人才交流会时，都有上万人参加。上海天天搬家公司

许多人当场就签订了协议书或意向书，大大方便了毕业生就业和用人单位的选人。在“人才市场”上，虽不同于一般商品市场从事钱与物的“等价交换”，但也是有条件的“交换”.需方的工作条件、工资待遇、住房情况，供方的文化水平(学历)、知识才能，可工作年限等，都是“交换”的条件.另外•高校向用人单位输送一个毕业生，收取一部分教育补偿费，也是一种“交换”条件.今后，高校招生就业体制将作进一步改革，和大学生谈学会怎样做人、怎样思考、怎样学习郑州绿城搬家公司天天搬场公司
人才市场也将不断完善.今后，学生将缴费上大学，毕业后到社会、到人才市场去寻找工作，他们可以预先到人才市场(如人才服务中心，高校毕业生就业指导中心)登记，郑州搬家公司供用人单位挑选.大学毕业生在就业方面有更大的选择余地，充分发挥自己的专长.天天搬场
教育的产品是多方面的，教育的功能也是多方面的，并非所有的产品和功能都是商品，都属于教育市场范畴。教育的政治功能，教育在传播社会主义精神文明方面的功能并非商品，教育有为社会义务性服务的一面。随着社会的发展，教育经费的增加，教育为社会主义服务的功能将不断扩大。第四，发展教育产业，建立教育市场，不等于层层搞创收，人人搞经营，学校必须以“育人”为中心，把主要精力放在教育上，确保水平高的骨干教师在教学、科研第一线，这样才能保证教育市场的质量。第五，学校的知识、人才、信息、科技等产业，需随着整个社会的市场经济的发展而发展，国家在宏观上进行直接和间接调控，以确保国家对人才、科技成果的需要。

本文版权：www.021ttbcgs.com 郑州搬家公司